Opleidingen
- Alle opleidingen
- Ervaringswerkers in de GGZ
- Psychomotorische ontwikkeling en remediërend leren
- Autisme begrijpen: de basis
- De STEM-eindtermen komen er aan! Wij geven alvast een opstapje om hiermee aan de slag te gaan!
- Start to Teach: kleuteronderwijs
- Plannen?! Flexibiliteit?! … en andere executieve functies bij personen met autisme
- Zelfzorg, een vak apart …
- Inleefsessie autisme
- Een prentenboek op bezoek
- Meertaligheid en TOS
- Impact van autisme als pervasieve ontwikkelingsstoornis
- Is it the end of China as the 'factory of the world?
- Waarderend coachen | 6-daagse training
- Creators Night | NL & EN
- Getting Rich Part 1 (of 3) | Earning
- Chasing the American Dream: expert tips for a successful career in tourism in the US | EN
- Specialisatie bemiddeling in onderwijs
- CreativEyes - Holistisch ondernemen in een Sociaal, Circulair & Economische omgeving | NL
- Doing business in India (from an EU business point of view) | ENG
- Werk slimmer en verdien meer DEEL 1: Wat zijn de 8 ondernemingsfundamenten?
- Duurzaamheid als opportuniteit (NL)
- International solidarity and sustainable partnerships
- My role as a consultant in an implementation project: bridging the gap between business and IT | ENG
- Getting Rich Part 2 (of 3) | Saving
- Is circular fashion just about second-hand clothing? | EN
- AXA Diversiteit en inclusie
- Overal prikkels!? Sensorische waarneming bij kinderen en jongeren met autisme
- Werk slimmer en verdien meer deel 3: Falen is toegestaan | NL
- Waarderend coachen - basiscursus o.l.v. Anke Deckers
- How to make events inspire people? | ENG
- 100% slave free in the cocoa-industry: Tony’s Chocolonely shows how | EN
- Start als zelfstandige met jouw eigen zaak!
- "Luister je naar mij?" In gesprek gaan met kinderen - XL-versie
- The challenges of communication and marketing in post-Covid China
- Everything you wanted to know about PR evaluation and measurement (but were afraid to ask) (ENG)
- Werk slimmer en verdien meer deel 2: Is omzet plannen een natte-vinger-verhaal? | NL
- Autisme en puberteit: meer dan enkel een lichamelijke verandering
- EduConnect - Vanuit je bedrijf krachtig voor de klas
- Doing Business in Spain – Start to entrepreneur
- Leer kinderen positief denken! Eigen baas over je gedachten
- Wat kunnen we leren uit onze bezoeken aan sterke scholen?
- De draad kwijt?! Een zoektocht naar de vaardigheden in textiel.
- Emotiegericht counselen
- Workshop Zorgzame Buurten: Impact-gedreven handelen en denken in zorgamze buurten: hoe begin je er aan?
- Begrijpend lezen betekenisvol maken in de 2de en 3de graad!
- Hoe optimaal aansluiten bij de wensen en behoeften van mensen met chronische afasie?
- PCP examen
- Hoe streef je samen met je team naar goed onderwijs op de (basis)school? Een schoolleider aan het woord
- Lanceringsevent Assessment Hub
- Hechten voor verloskundigen 03-06-2024
- Cursus Wielen vlechten voor professionelen
- Wanneer biedt technologie een meerwaarde voor het leren (en wanneer niet)? Wijze lessen: Digitale Didactiek
- Hoe pak je telelogopedie of teleaudiologie bij kinderen best aan? VOLLEDIGE DAG - ONLINE
- Hoe pak je telelogopedie of teleaudiologie bij kinderen best aan? NAMIDDAG - ONLINE
- De (h)onderwijsassistent: een pluizige aanwinst voor het team.
- Meertaligheid en TOS - ONLINE
- Manuele technieken in de stemtherapie
- Cardiologie voor Verpleegkundigen
- Preventief werken aan een verbindend schoolklimaat - webinar
- Canva voor beginners
- Waarderend coachen - verdieping 1ste reeks
- Frans, een levende taal in mijn klas! Mondelinge vaardigheden Frans inoefenen en evalueren in de basisschool.
- Groepen om van te snoepen
- De cyclische aanpak van Hodson en Paden: onderzoek en behandeling van onverstaanbare kinderen
- Waarderend coachen - basiscursus o.l.v. Hans Mennes
- Deep Democracy voor leidinggevenden
- Mentorenopleiding Turnhout
- Mentorenopleiding Mechelen
- Mentorenopleiding Lier
- Het gedrag van kinderen bekeken door een nieuwe bril
- Stuur jij je kleuters of sturen zij zichzelf?
- Computationeel denken voor beginners
- Activerend onthaal in de kleuterklas!
- Breed evalueren van lezen
- Ontdek, creëer, inspireer, met Canva voor beginners
- Co-teaching in het secundair onderwijs
- Van concentratieproblemen tot ADHD
- Kleuters met een autismespectrumstoornis (ASS) beter leren begrijpen en ondersteunen
- Persoonsgestuurde zorg bij volwassenen met NAH: ONLINE
- Aan de slag met een lasercutter
- Ombuigen van moeilijk gedrag bij kleuters
- Word breintrainer van jouw leerlingen.
- Omgaan met diversiteit en inclusie haalbaar maken: de praktijk
- Een schooltas vol verdriet
- Als leren lezen veel moeite kost – Hoe motiveer je de kinderen en hoe betrek je de ouders?
- Introductiecursus verbindend communiceren: eerlijke contacten, voedende relaties … van GELIJK naar GELUK.
- Traject psychomotorische ontwikkeling: richtngsgevoel, fijne motoriek en schrijfmotoriek
- Zelfregulerend leren
- Een schatkist vol rust, ook voor de jongste kleuters!
- Bookwidgets: startersworkshop
- Breukendidactiek: inzichtelijk aanbrengen van het breukbegrip en de bewerkingen met breuken via spelvormen
- ADHD-Experience basisonderwijs
- Groepswerk 2.0 - Hoe doe je ze al sprekend leren?
- Virtual Reality in de klas, een wauw ervaring voor de leerlingen én voor jou!
- Nederlands in de kleuterklas - taalverwerving en -stimulering bij (anderstalige) nieuwkomers
- Navigeren naar Onderwijskwaliteit: Centrale Toetsresultaten als kompas - lager onderwijs
- Mengen, mixen, maken!
- Navigeren naar Onderwijskwaliteit: Centrale Toetsresultaten als kompas - SO
- Samen sterker in gezag - Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet op school
- Effectief leren en studeren … en hoe je jouw leerlingen daarin kan ondersteunen
- Veerkrachtige teams. Zet je schouders onder de stressregulatie van je team!
- Start to Teach: secundair onderwijs
- Vertellen en voorlezen? Verrassen, verleiden én oefenen op begrijpend luisteren
- Ruimtehelden: laat leerlingen actief leren en participeren met dit leerpakket over duurzaam ruimtegebruik in hun omgeving
- Ontdek, creëer, inspireer, met Canva voor gevorderden
- Tijdsefficiënt werken met een digitale agenda.
- Een vulkaan in de klas!
- Storend gedrag begrijpen, opvolgen en aanpakken
- Flipping the classroom
- “Ik kan het niet zo fijn!” – fijne motoriek
- Zelfzorg, een vak apart …
- Een lespakket rond stressreductie en de kriebelkoffer zorgen voor rust in je klas
- Ontspanning in de klas door middel van de kriebelkoffer
- Oudergesprekken, wat moet je hiermee als leraar?
- Effectieve binnenklasdifferentiatie haalbaar organiseren
- Hoe kunnen we leerlingen begeleiden naar duurzaam leren?
- Een rijk taalaanbod in de kleuterklas
- Van gewone naar uitdagende lessen: leren denkvragen integreren met de taxonomie van Bloom
- Meer werkgeluk, minder werkdruk in je job in het onderwijs
- Ouders begrijpen, ouders begrenzen in een diverse samenleving.
- Pesterijen en conflicten op school concreet aanpakken
- Laaggeletterdheid in OKAN. Ja, het kan!
- Digitale uitdaging: digitale opdrachten voor sterke leerlingen
- Game- en schermverslaving: hoe ga je ermee om?
- ADHD-Experience - secundair onderwijs
- Talking about spreekbeurten. Tijd voor een upgrade!
- Grote kunstenaars voor kleine handen
- Versterken van leesbegrip en leesplezier bij anderstalige nieuwkomers. Hoe doe je dat?
- Bouw een eigen online portfolio met je leerlingen
- Interactieve en coöperatieve werkvormen
- SOS! Een student met stress
- Activerende didactische werkvormen - Hoe maak je er werk van?
- Leren leren: hoe kan ik leerlingen doen leren?
- De zorgcoördinator: probleemoplosser of coach?
- Stuur jij kleuters? Of sturen zij zichzelf?
- Waarderend coachen - basiscursus o.l.v. Kaatje Nevelsteen
- Wie schrijft die blijft… dus het schrijven moet blijven!
- Maak je klas ADHD-proof - basisonderwijs
- Praten met kinderen die het moeilijk hebben, hoe doe je dat?
- Maak je eigen escaperoom! Leuk en leerrijk voor in de klas, op school of tijdens het schoolfeest!
- Van ‘Ik haat lezen!’ naar ‘Mag ik nog een (luister)boek?’
- Teach future proof: digitale tools en 21st century skills
- Peuterpret! Inspelen op de noden en interesses van 2,5 – 3-jarigen
- H(islam)story
- Leesproblemen en meertaligheid: preventie en diagnostiek: ONLINE
- Versterk de executieve functies bij je leerlingen
- Waarderend coachen - basiscursus leidinggevenden
- Interactief gebruik van het digibord via Prowise Presenter 10
- Teamteaching: 1 plus 1 is meer dan 2.
- Stressless op school - webinar
- Waarderend coachen - verdieping 2de reeks
- Faalangst en stress bij kinderen - veerkracht als antwoord!
- Klasmanagement en omgaan met gedragsproblemen
- Maak je klas ADHD-proof - secundair onderwijs
- Lezen in beweging
- Aan de slag met Arduino (basis)
- Omgaan met weerstand in je team of bij je coachee
- Maatwerk bieden met maar één hoofd en twee handen
- Praktijkdag manuele technieken in de stemtherapie
- Kinderen (creatief) begeleiden bij het omgaan met brede verlieservaringen.
- Waarderend coachen: een introductie
- Aan de slag met klei en gips
- Introductie in de doelgroep van de B-stroom en de A-finaliteit
- Activerend onthaal in de kleuterklas
- Taalbegeleiding in de algemene vorming A-finaliteit
- Nederlands in de kleuterklas - taalverwerving en taalstimulering bij anderstalige nieuwkomers aan de hand van Go4ty
- Klasmanagement in alle rust
- Is iedereen mee? – Interactieve werkvormen in het basisonderwijs.
- Een rijk taalaanbod in de kleuterklas.
- Zelfzorg voor de leerkracht: adem jezelf van klacht naar kracht
- De kracht van spel in psychologische begeleidingssituaties met kinderen
- Nieuwsbegrip - begrijpend lezen met actuele teksten
- Een effectieve didactische aanpak van aanvankelijk lezen, ook voor leerlingen met nood aan taalondersteuning.
- Pesterijen en conflicten op school concreet aanpakken - webinar
- Groeien als kleuterleraar in mentorschap
- Leesmotivatie in de eerste graad
- Canva voor beginners
- Ouderbetrokkenheid: kleine stapjes, groot succes!
- Groeien als leraar lagere school in mentorschap
- Weg met de productjes, lang leve het creatieve proces
- Praten met tieners en pubers, hoe doe je dat?
- Succesvol Frans leren in de basisschool: Een talenknobbel of de juiste taalleerstrategie?
- Een thematische lessenreeks of project maken in de algemene vorming van de A-finaliteit
- Evaluatie in de algemene vorming van de A-finaliteit
- Peer feedback - Een meerwaarde!
- Omgaan met getraumatiseerde kinderen in het onderwijs
- De kracht van co-teaching in de kleuterschool
- Versterken van leesbegrip en leesplezier in het basisonderwijs. Hoe doe je dat?
- Evenwicht in balans
- Het belang van een kennisrijk curriculum
- De kracht van co-teachen in de lagere school
- Meer bewegen in de klas. Allez, hup!
- Scrum laat kinderen zelfstandig en planmatig samenwerken.
- Evalueren en lezen
- Hoorbegeleiding bij volwassenen: hoe begin je eraan?
- Leren buiten de klasmuren!
- Luister je naar mij? In gesprek gaan met kinderen
- Canva voor gevorderden
- Waarderend coachen - basiscursus o.l.v. Anke Deckers
- Escaperooms: maak ze digitaal!
- Stotteren en meertaligheid: aandachtspunten voor diagnostiek en therapie
- Hartcoherentie? Breng je lichaam & geest tot rust met ademhaling | Een praktijkbad
- Hoe bouw je een STEM- of techniekproject op volgens het technisch proces en hoe evalueer je dit?
- Samenspelen en samenwerken, hoe doe je dat? - Sociale en emotionele vaardigheidstraining.
- Differentiatie in de algemene vorming B-stroom en A-finaliteit: wat zijn de mogelijkheden?
- Meespelen en spelbegeleiding in de hoeken
- Hoe kan je slikspieren trainen bij dysfagie?
- White awake - Wat betekent het om wit te zijn?
- Co-teaching in de algemene vorming B-stroom en A-finaliteit: wat zijn de mogelijkheden?
- Mooie meetkunde
- Groeidenken stimuleren bij kinderen
- Naar buiten, boeiend voor jou én de kinderen!
- Kleuters met een autismespectrumstoornis (ASS) beter leren begrijpen en ondersteunen
- Storend gedrag begrijpen, opvolgen en aanpakken - webinar
- Van leerkenmerken naar leerplezier: compacten en verrijken voor begaafde leerlingen
- Dynamisch werkwoorden oefenen bij mensen met afasie: ONLINE
- Close Reading: werken aan verdiepend, begrijpend lezen in het secundair. Een zaak voor alle vakken!
- “Ik zie het anders.” Omgaan met richtingsmoeilijkheden bij kinderen
- Puur natuur! Land art, natuurkunstenaars, natuurlijke materialen … als inspiratiebron
- Preventief werken aan een verbindend schoolklimaat
- Effectieve feedback in technische en praktische vakken!
- Leesmotivatie in de tweede en derde graad
- Canva voor gevorderden: leerspelletjes maken
- Ingrijpen op stotteruitlokkende factoren
- Close Reading: werken aan verdiepend, begrijpend lezen in het het basisonderwijs. Een schoolbrede aanpak!
- Hoe werk je op een impactvolle manier aan klimaateducatie?
- Talentgedreven werken met kinderen
- Growth Mindset - Haal het beste uit elke leerling… en jezelf!
- De draad kwijt?! Een zoektocht naar de vaardigheden in textiel.
- Fijn speelplaatsspel voor iedereen!
- Waarderend coachen - masterclass
- Begrijpend lezen betekenisvol maken in de eerste graad!
- Beschermjassen
- Stressless op school
- Uncovering the Lexipontix program for school-age children who stutter
- Begrijpend lezen betekenisvol maken in de 2de en 3de graad!
