​​Het boek Wijze Lessen beschrijft aanpakken van differentiatie waarbij de nadruk ligt op het verbeteren van de prestaties van àlle leerlingen. Maar hoe doe je dat met maar één hoofd en twee handen? Leerlingen hebben immers verschillende voorkennis en -kunde, leren op een verschillend tempo …  

​Dit vraagt om een samenspel van doordachte pedagogische, vakdidactische en organisatorische keuzes van de leraar.  

​In deze sessie bespreek ik effectieve en haalbare (!) manieren om leerlingen met verschillende leernoden toch gelijke leerkansen te bieden.

Na deze vorming kan je…

• een aantal concrete werkvormen identificeren en toepassen om kwaliteitsvol en haalbaar te differentiëren;​
• rekening houden met de verschillende tips die worden meegegeven.;
• verschillende differentiatievormen onderscheiden en toepassen. ​

klasleerkrachten, schoolleiders

Blijf je graag op de hoogte van ons professionaliserings- en nascholingsaanbod? Schrijf je dan in op onze nieuwsbrief.

vrijdag 24 januari 2025
09:30 ⇾ 12:30

Einde inschrijvingen: dinsdag 21 januari 2025 (23:59)
Annulatie mogelijk tot: vrijdag 27 december 2024 (23:59)

Deelnemer: 80,00 EUR