In het kleuteronderwijs worden we hoe langer hoe meer geconfronteerd met peuters/kleuters die het Nederlands niet beheersen. Leraren doen doorgaans alles wat in hun mogelijkheid ligt om die kinderen een gevoel van veiligheid en geborgenheid te geven. Taalontwikkeling staat daarbij centraal. Het is immers via het geleidelijk beheersen van 'nieuwe' taal dat kinderen greep krijgen op de (school)wereld en zich verder kunnen ontwikkelen.
Maak kennis met Go4ty en de bijhorende materialen, spelletjes, pictogrammen ... Ontdek ‘taaldozen’ en andere methodes voor het aanbieden van meer woordenschat.
In de voormiddag komen volgende thema's aan bod:
- Via een rijk aanbod en veel interactie met het accent op ‘spreken’, verruimen kinderen hun woordenschat.
- Go4ty is een lijst van 40 woorden die de basis vormt waarop (anderstalige) instappers verder kunnen bouwen met meer woordenschat.
- De beheersing van die 40 woorden vraagt expliciete, gerichte en intensieve aandacht van de leraar.
- Kinderen begrijpen deze in een drietal weken, mits de begrippen op een functionele manier in de dagelijkse klaspraktijk worden gebruikt.
In de namiddag maken we samen verschillende GO4ty spellen:
- Lottospel
- Hengelspel
- Praatplaat
- Ganzenbordspel
- Zinnen maken
Bovendien krijg je nadien alle overige bestanden uit de GO4ty doos digitaal mee naar huis.
Na deze nascholing...
- heb je meer inzicht in de stappen van taalverwerving bij anderstalige leerlingen/ kleuters;
- ken verschillende methodieken voor het aanbrengen van woordenschat bij anderstalige leerlingen/ kleuters;
- krijg je meer inzicht in de GO4ty methode en leer je hoe dit omgezet kan worden in de klaspraktijk.