De nieuwe minimumdoelen van de Vlaamse overheid leggen sterk de nadruk op effectief schrijfonderwijs in de lagere school. Schrijven om te leren en schrijven om te delen.
- Dat vraagt om een krachtige didactiek die leerlingen uitdaagt om inhoudelijk rijke en taalkundig verzorgde teksten te schrijven, ingebed in betekenisvolle contexten.
- Dat vraagt ook om expliciete instructie en doelgerichte, opbouwende feedback.
Tijdens deze navorming reiken we je wetenschappelijk onderbouwde inzichten en concrete praktijkvoorbeelden aan die je schrijfdidactiek versterken en verdiepen. Zodat jij je leerlingen nóg beter kunt begeleiden in hun groei als schrijver.