De logopedist als partner in inclusief onderwijs

09-03-2027

Campus Sint-Andries - Sint-Andriesstraat 2 - 2000 Antwerpen

Het onderwijslandschap evolueerde de voorbije jaren sterk, en als logopedist krijg je steeds vaker een actieve rol binnen inclusief onderwijs. Stoom je klaar voor deze nieuwe, boeiende toekomst!

In deze cursus verken je de plaats van de logopedist binnen het Vlaamse onderwijs. We besteden aandacht aan onderwijsstructuren, verslaggeving vanuit CLB (bv. GC-, IAC- en OV 4-verslagen), samenwerking en het zorgcontinuüm. Daarnaast staan we stil bij het dynamische zorgproces waarbij continu wordt afgestemd op de specifieke onderwijsbehoeften van de leerlingen. Daarbij bekijken we hoe de rol van de logopedist verschuift van een louter therapeutische naar een meer coachende en ondersteunende functie, in samenwerking met ouders, leerkrachten en schoolteams.

Aan de hand van casussen uit het werkveld zoomen we in op relevante vragen:

Welke partners moeten betrokken worden?
Hoe kan de communicatie tussen school, ouders en externe hulpverleners verbeterd worden?
Hoe verhoudt jouw rol als logopedist zich tot die van de leerkracht? Hoe stem ik af met de school?
Hoe kan je als logopedist bijdragen aan inclusief onderwijs zonder de draagkracht van de school te overschrijden?

Je krijgt concrete handvatten om jouw rol binnen inclusief onderwijs sterker en gerichter op te nemen.