Er gelden nog steeds heel wat genderstereotypen, ook in de klas. Jongens staan tegenover meisjes. Of jongeren zijn net op zoek naar hun genderidentiteit. Bovendien zien we een stijgende trend in schooluitval bij jongens. Ze blijven vaker zitten en vinden minder vlot hun weg naar het hoger onderwijs. Als leerkracht kan je een rol spelen om gender en geaardheid bespreekbaar te maken, attitudes bij te stellen en stereotypen te doorbreken.
In deze nascholing ga je praktijkgericht aan de slag met het thema gender specifiek gericht op de onderwijscontext. Je leert hoe je bij elk vak genderbewust kan lesgeven en hoe stereotypen bijdragen tot schooluitval. Aan de hand van casussen zoeken we samen naar acties en manieren om te werken aan genderinclusief onderwijs. Breng gerust ook je eigen casus mee!
Na deze vorming kan je…
- gendernormen en hun impact herkennen
- genderbewust lesgeven
- de juiste woorden gebruiken om iedereen genderinclusief aan te spreken.
- een antwoord formuleren op specifieke vragen van LGBTI-studenten en gepast reageren op opmerkingen.
- de toenemende trend van schooluitval en schoolmoeheid bij jongens duiden en verklaren
- de impact van leerkrachtverwachtingen op jongens herkennen
- de onderwijsmechanismen die onbedoeld nadelig zijn voor jongens herkennen
- je eigen onderwijspraktijk en lesmethodieken evalueren op gendergevoeligheid en gelijke kansen voor alle genders
- je acties formuleren om gelijke onderwijskansen voor alle genders te versterken
- je lessen, opdrachten en verwachtingen beter kan afstemmen op de verschillende leerlingprofielen in de klas.