Klasroutines die werken: wat, waarom en hoe?

02-12-2026

Online

In deze lezing gaan we op zoek naar antwoorden op drie vragen. Wat zijn klasroutines eigenlijk, en hoe verschillen ze van regels en sancties? Waarom werken ze zo goed? We kijken naar wat onderzoek ons leert over voorspelbaarheid, veiligheid en vertrouwen als basis voor leren, en waarom leerlingen net baat hebben bij routines. En tot slot: hoe bouw je als leraar zelf sterke routines uit? Van het kiezen van de juiste routines, over het aanleren en inoefenen ervan, tot het "warm houden" doorheen het schooljaar?

Sprekers: Karlien Tiebout en Dries D'haese

Deze lezing wordt opgenomen. De opname is nadien gedurende 2 weken beschikbaar voor deelnemers om te (her)bekijken. De link ontvang je de dag na de lezing per e-mail.