Deze praktijkgerichte vorming dompelt onderwijsprofessionals uit het basisonderwijs onder in de wereld van generatieve AI. Leerkrachten, zorgcoördinatoren, directeurs en andere schoolmedewerkers leren hoe AI-chatbots werken, waar hun sterktes en beperkingen liggen, en hoe je ze creatief én kritisch inzet in de klaspraktijk. Van technische inzichten tot ethische afwegingen, van slimme prompts tot een eigen AI-assistent: deelnemers bouwen stap voor stap hun AI-geletterdheid op en ontdekken hoe deze technologie hun onderwijs kan versterken.
Je leert hoe AI-chatbots jou kunnen helpen in het aanmaken van lesplannen, lesmateriaal, observatiefiches, toetsen, draaikaartjes, ... etc. Maar ook hoe je bestand lesmateriaal inclusiever maakt, gedifferentieerder kan aanbieden, leesniveau kan aanpassen en zoveel meer. We tonen je zelf hoe leerlingen in gesprek kunnen gaan met hun cursus en hun leerproces stap voor stap in eigen handen leren nemen.
Praktisch:
- deelnemers brengen brengen hun eigen laptop en eventueel oortjes mee.
Na deze vorming kan je…
- uitleggen hoe generatieve AI-chatbots technisch tot stand komen en evolueren.
- de mogelijkheden, beperkingen en ethische risico’s van AI in onderwijscontexten kritisch inschatten.
- gerichte prompts opbouwen aan de hand van vaste kaders en vijf essentiële onderdelen.
- AI inzetten als hulpmiddel in de klaspraktijk, zoals bij het voorbereiden van lessen, het herschrijven van teksten, het aanmaken van lesmateriaal of werkblaadjes, en het genereren van ideeën.
- een eigen AI-assistent configureren met aandacht voor privacy, de AI Act en pedagogische verantwoordelijkheid.