Wat toekomstgericht onderwijs vanuit hoge verwachtingen betekent voor gelijke onderwijskansen.

14-10-2026

Online

Het gelijkekansenbeleid binnen het Vlaamse basisonderwijs focust sterk op de socio-economische en/of etnische herkomst van leerlingen, en op de kloof tussen kansrijke en kansarme leerlingen. Scholen in binnenland én buitenland die uitzonderlijke resultaten behalen met kansarme leerlingen doen dat bewust niet. De focus ligt er op de gedeelde kansrijke toekomst, vanuit hoge verwachtingen van alle leerlingen. Wat betekent dit verschil in uitgangspunt concreet? En waarom zijn de nieuwe minimumdoelen hét moment om de stap naar toekomstgericht onderwijs te zetten?

Spreker: Marieke Smeyers

Deze lezing wordt opgenomen. De opname is nadien gedurende 2 weken beschikbaar voor deelnemers om te (her)bekijken. De link ontvang je de dag na de lezing per e-mail.