In deze vorming staan we stil bij de manier waarop mensen leren over zichzelf. Wie een diagnose 'autismespectrumstoornis' heeft, stelt zichzelf daar misschien ook vragen bij en worstelt soms met een zelfbeeld. We belichten valkuilen en voorwaarden om tot psycho-educatie over te gaan.
Het centrale doel van psycho-educatie is het bijbrengen van zelfkennis, kennis van een eventuele diagnose en hoe ermee om te gaan.
In deze vorming bekijken we:
- Wanneer we de diagnose kunnen bespreken en hoe we dit kunnen aanpakken.
- Waarom het beter is om de diagnose wel of niet ter sprake te brengen.
- Wie welke rol opneemt in psycho-educatie.
- Hoe je aan psycho-educatie kan doen, bijvoorbeeld via bepaalde hulpmiddelen.
Zit jij met vragen of onzekerheden rond psycho-educatie? Dan nodigen wij jou graag uit voor deze lezing.
Voorkennis over autisme wordt verwacht.