In deze sessie onderzoeken we hoe de twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek toegepast kunnen worden bij natuurwetenschappen.
We vertrekken vanuit vakdidactische principes zoals het activeren van voorkennis, het inzetten van modellen, actieve verwerking van leerstof en effectief studeren.
De bouwstenen worden telkens gekoppeld aan concrete materialen die meteen toepasbaar zijn in de klas.
Tijdens deze vorming weet je welke algemene kaders rond wiskundedidactiek aan bod komen.