Als leerlingen zelfstandig studeren, kiezen ze er vaak voor om de leerstof over te schrijven in een samenvatting of te herlezen, met een markeerstift in de aanslag. Die populaire studeerstrategieën zorgen echter niet noodzakelijk voor een diepgaande verwerking van de leerstof. Welke studeerstrategieën zijn dan wel effectief? En waarom? En vooral: hoe kan je als leraar of leerbegeleider leerlingen leren hoe ze kunnen studeren? Deze vorming is gebaseerd op Studeren met succes, twee boekjes over effectief studeren, die de wetenschap van het studeren op een laagdrempelige manier vertalen naar een studeergids waar oudere leerlingen zelfstandig mee aan de slag kunnen. De bijhorende handleiding biedt leerkrachten inspiratie om effectieve (meta)cognitieve strategieën expliciet aan te leren in de klas.

Spreker: Tine Hoof

Leraren lager onderwijs, leraren secundair onderwijs en leerondersteuners

dinsdag 21 oktober 2025
09:00 ⇾ 16:00

Einde inschrijvingen: vrijdag 17 oktober 2025 (12:00)
Annulatie mogelijk tot: vrijdag 17 oktober 2025 (12:00)

Deelnemer: 140,00 EUR