Didactiek vervult een cruciale rol binnen het vakmanschap van leraren. Daartoe is het essentieel dat leraren begrijpen hoe leren werkt en welke didactische aanpakken ervoor zorgen dat leerlingen echt tot leren komen.

Inhoud

Voor deze blended opleiding, met zowel dagen op onze campus als online momenten, baseren we ons op het bekroonde onderwijsboek ‘Wijze Lessen. Twaalf bouwstenen voor effectieve didactiek’. Vertrekkende vanuit inzichten over hoe ons brein werkt en hoe we leren, installeren we diepgaand begrip over deze didactische bouwstenen. Behalve veel te weten komen, zal je bovendien ook zelf doelgericht oefenen en feedback ontvangen. Zo garanderen we een duurzame implementatie van de bouwstenen in je dagelijkse lespraktijk. Bovendien leren we je daarbij ook hoe je anderen kan ondersteunen in het verbeteren van hun didactiek.

Voor wie?

Leraren en andere onderwijsprofessionals uit het lager en secundair onderwijs, zoals pedagogisch begeleiders (enkel in te schrijven samen met een school) en aanvangsbegeleiders, die rechtstreeks betrokken zijn bij het lesgeven van leraren of het leren van leerlingen.

Wanneer

Oktober 2025 - juni 2026

• 3 live studiedagen on campus
• 4 webinars (opname te (her)bekijken)
• Online cursus

Leraren en andere onderwijsprofessionals uit het lager en secundair onderwijs.

Deels studiedagen op de campus en deels webinars.

Als uw school voor alledrie de opleidingen deelnemers inschrijft en dit bedoeld is als een voorbereidend jaar voor een schoolbreed traject, gelieve ons dan te contacteren (excel@thomasmore.be) om een datum voor de studiedag klasmanagement op uw school vast te leggen. Vermeld er in de mail duidelijk bij dat dit als voorbereiding voor het schoolbrede traject is.

woensdag 01 oktober 2025 (09:00) ⇾ dinsdag 30 juni 2026 (23:59)

Einde inschrijvingen: dinsdag 30 september 2025 (23:59)
Annulatie mogelijk tot: woensdag 10 september 2025 (23:59)