Wat weten we over hoe kleuters getalbegrip ontwikkelen?

19-02-2025

Getallen en hoeveelheden lijken voor ons vanzelfsprekend, maar hoe ontwikkelen kleuters dit fundamentele inzicht? In deze lezing neem ik je mee door 10-15 jaar wetenschappelijk onderzoek naar de ontwikkeling van getalbegrip bij kleuters dat we in Vlaanderen gedaan hebben. We onderzoeken wat kleuters al weten vóór ze naar het eerste leerjaar gaan, hoe groot de individuele verschillen zijn en of er systematische verschillen bestaan tussen meisjes en jongens. We bekijken in hoeverre deze vroege vaardigheden voorspellen wie later uitblinkt in rekenen en wie er moeite mee heeft. Daarnaast bespreken we de invloed van de kleuterklas en de thuisomgeving op deze ontwikkeling. Én vooral, welke effectieve interventies we kunnen inzetten om het getalbegrip van kleuters te versterken.

Spreker: Bert De Smedt