Er bestaan veel ideeën over de ontwikkeling van het brein van jonge kinderen die onjuist zijn. In deze lezing ontrafelen we deze misvattingen of neuromythes die leerkrachten en ouders vaak tegenkomen. We bespreken hoe sommige populaire overtuigingen, zoals het idee dat kinderen alleen hun linker- of rechterhersenhelft gebruiken, dat je slimmer wordt door naar klassieke muziek te luisteren, of dat motorische oefeningen de coördinatie tussen je hersenhelften verbetert, geen wetenschappelijke basis hebben. We bekijken wat de wetenschap écht zegt over het brein van jonge kinderen en bespreken de cruciale rol die de omgeving, en dus ook de school, speelt in deze ontwikkeling.

Na deze nascholing...

• kan je misvattingen of neuromythes over de ontwikkeling van het brein van jonge kinderen ontrafelen
• weet je wat de wetenschap écht zegt over het brein van jonge kinderen
• begrijp je wat de cruciale rol van de school is op de ontwikkeling van het brein van jonge kinderen

woensdag 26 november 2025
19:30 ⇾ 21:00

Einde inschrijvingen: zondag 23 november 2025 (23:59)
Annulatie mogelijk tot: woensdag 12 november 2025 (23:59)

Deelnemer: 35,00 EUR

Partnerschool 'Klaar voor de klas': 31,50 EUR