Zoveel van wat er gebeurt als we leren, wordt aan het zicht onttrokken. Net als de effecten van een overtuigende illusie, is wat wij denken te zien als we instructie observeren vaak ver van de realiteit. Paul Kirschner zal een aantal onderwijsillusies verkennen door de lens van onderwijspsychologie, cognitieve psychologie en instructieontwerp. In zijn presentatie zal hij nagaan hoe dergelijke illusies werken, hun ware aard ontmaskeren in het licht van het bewijsmateriaal, en krachtige alternatieven presenteren voor goed onderwijs en leren.
Spreker: Paul A. Kirschner